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基于人才培养的高职大学生"三创"素质提升研究
文献摘要：
大学生"三创"素质培养是进一步优化人才教育体系的一个重要环节,高职院校从不同维度、不同层面对高职大学生"三创"素质提升进行深入研究具有重要意义,可以进一步丰富新时代环境下的教育内涵,为社会发展提供源源不断的优秀人才.文章简述提升高职大学生"三创"素质的意义,分析提升高职大学生"三创"素质遇到的问题,并从注重更新教育观念、注重优化专业结构、合理设计课程内容、注重完善课程教学模式、打造"双师型"教师队伍等几个方面,深入探讨提升高职大学生"三创"素质的具体策略.
文献关键词：
高职大学生;"三创"教育;素质教育;人才培养;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
吴娜
作者机构：
长沙商贸旅游职业技术学院,湖南 长沙 410116
文献出处：
引用格式：
[1]吴娜-.基于人才培养的高职大学生"三创"素质提升研究)[J].成才之路,2022(19):1-4
A类：
B类：
高职大学生,三创,素质提升,提升研究,素质培养,人才教育,不同维度,时代环境,教育内涵,源源不断,优秀人才,更新教育,教育观念,专业结构,合理设计,设计课程,课程教学模式,双师型,伍等,具体策略,素质教育
AB值：
0.238707
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