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高职院校《市场营销学》课程考核体系研究
文献摘要：
在高职院校教学中，《市场营销学》课程是一项基础性的专业课程，更是一门比较注重理论和实践相结合的课程，
因此该课程包含了很多的能力点，这也对课程的考核体系提出了较高的要求，不仅要考查学生的基础理论，还要根
据市场对于人才的能力需求等方面进行考查。本文对某高职院校《市场营销学》的课程考核体系进行了分析和探
究，提出了利用信息化教学和实践教学等环节，建立过程性考核和多元化考核相结合的课程考核体系，提高学生的
职业技能及综合素养，更好地符合企业以及岗位的需求的市场营销人才。
文献关键词：
高职院校;市场营销学;课程考核;体系研究
中图分类号：
作者姓名：
李志贤
作者机构：
私立华联学院 广东广州 510663
文献出处：
引用格式：
[1]李志贤-.高职院校《市场营销学》课程考核体系研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(35):106-108
A类：
B类：
市场营销学,课程考核体系,高职院校教学,能力点,考查,能力需求,信息化教学,建立过程,过程性考核,多元化考核,核相,职业技能,综合素养,市场营销人才
AB值：
0.206514
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