典型文献
繁华落尽见真淳——论高中语文公开课的教学追求
文献摘要：
公开课是中小学常见的教研活动形式,相比于常态课,它在一名教师日常工作中所占的比重很小,但其对教师评教的重要性和对教师专业成长的意义却极其突出.如何正确认识公开课?如何上好公开课?结合多年来执教高中语文公开课的实践以及在实践基础上的理性思考、理论研究,提出了自己对高中语文公开课五项基本的教学追求.
文献关键词：
高中语文;公开课;教学追求
中图分类号：
作者姓名：
陈凯
作者机构：
上海市北虹高级中学,上海 200080
文献出处：
引用格式：
[1]陈凯-.繁华落尽见真淳——论高中语文公开课的教学追求)[J].情感读本,2022(05):81-83
A类：
B类：
繁华,高中语文,语文公开课,教学追求,教研活动,活动形式,常态课,名教,日常工作,评教,教师专业成长,上好,执教,实践基础,理性思考,五项
AB值：
0.283668
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