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典型文献
基于美术学师范生教学技能的微格教学探究
文献摘要:
微格教学自20世纪80年代传入我国以来,在师范生的培养中逐渐被广泛应用.但是由于我国不同地区的经济发展水平和教育发展水平不同,微格教学模式在我国不同地区的经济发展情况也是不同的.因此,文章主要针对现阶段微格教学中存在的问题进行分析,提出一些具有参考意义的建议.
文献关键词:
美术学;师范生;教学技能;微格教学
作者姓名:
李明
作者机构:
宁夏师范学院美术学院
文献出处:
引用格式:
[1]李明-.基于美术学师范生教学技能的微格教学探究)[J].时代报告,2022(02):131-133
A类:
B类:
美术学,师范生,生教学,教学技能,微格教学,教学探究,传入
AB值:
0.17754
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