典型文献
高职综合英语教学现状分析及对策研究
文献摘要：
课题组对九江职业大学英语教育专业综合英语教学现状进行问卷调查,结果发现学生满意度不高,教学效果不甚理想,且存在"学用分离"现象.为改变这一现状,在课堂教学中引入产出导向法理论,探讨该理论在综合英语教学中的应用,以提高学生综合应用英语的能力.
文献关键词：
综合英语;教学现状;产出导向法
中图分类号：
作者姓名：
詹丽芹;张婷
作者机构：
九江职业大学,江西九江 332000
文献出处：
引用格式：
[1]詹丽芹;张婷-.高职综合英语教学现状分析及对策研究)[J].九江职业技术学院学报,2022(03):72-75,85
A类：
B类：
高职综合英语,综合英语教学,教学现状,分析及对策,九江,职业大学英语,大学英语教育,英语教育专业,学生满意度,学用分离,产出导向法,法理论,综合应用,应用英语
AB值：
0.324194
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