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"五化"培训:师德教育的有效途径
文献摘要：
文章着眼于新时代教师专业发展,通过对当前师德培训现状的分析指出,当前师德培训中,"学"的立场、"人"的立场和"行"的立场的缺乏是导致当前师德培训效果不好、效益不佳的最根本原因.笔者建议,师德培训应注重课程泛在化、目标生命化、内容实践化、形式多样化和效果持续化建设,以提高师德培训的实效性,助力教师发展.
文献关键词：
师德培训;教师发展;"五化"培训
中图分类号：
作者姓名：
王金平
作者机构：
南昌师范学院,江西南昌 330032
文献出处：
引用格式：
[1]王金平-."五化"培训:师德教育的有效途径)[J].教师博览,2022(02):16-17
A类：
B类：
五化,师德教育,教师专业发展,师德培训,培训现状,培训效果,泛在化,生命化,实践化,持续化,高师,助力教师,教师发展
AB值：
0.318067
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