典型文献
新时代幼儿教师师德师风建设策略与实践
文献摘要：
党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置。发展教育的
关键在教师，要打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，其中与师德
有关的就占了“三有”。学前教育“是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会
公益事业”，因此，不断提升新时代幼儿教师师德师风建设，促进新教师专业成长，才能更好落实《“十四五”学
前教育发展提升行动计划》。
文献关键词：
幼儿教师;师德师风;建设策略
中图分类号：
作者姓名：
劳大佩
作者机构：
北海市机关幼儿园 广西北海 536000
文献出处：
引用格式：
[1]劳大佩-.新时代幼儿教师师德师风建设策略与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(09):4-5-6
A类：
B类：
幼儿教师,教师师德,师德师风建设,建设策略,策略与实践,党的十九大报告,教育强国,基础工程,发展教育,道德情操,扎实学识,仁爱之心,四有,好老师,三有,学前教育,学校教育,教育制度,起始阶段,国民教育体系,公益事业,新教师,教师专业成长,发展提升行动计划
AB值：
0.340756
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