典型文献
高校语文教学"课程思政"有效策略研究
文献摘要：
在提倡"课程思政"理念的大背景下,高校语文作为高等学校的公共性教育课程,兼具基础性、覆盖性、工具性、人文性、审美性等特点.其教学内容隐含着丰富的思政教育资源,与高校思政理论课的根本任务一致,在实施"课程思政"方面占据着独特优势.因此,高校要进一步完善思政管理制度,加强课程建设,带领语文教师群体充分挖掘语文课程中的思政元素,帮助其不断提高思政意识和思政能力,有效推进"课程思政"与"思政课程"同向并行,形成协同效应.
文献关键词：
高校语文;"课程思政";思政课程
中图分类号：
作者姓名：
卜岩;马睿
作者机构：
延安大学文学院,陕西延安716000
文献出处：
引用格式：
[1]卜岩;马睿-.高校语文教学"课程思政"有效策略研究)[J].延安大学学报（社会科学版）,2022(01):124-128
A类：
B类：
高校语文,语文教学,有效策略,高等学校,公共性,性教育,覆盖性,工具性,人文性,审美性,思政教育资源,高校思政理论课,善思,思政管理,语文教师,教师群体,语文课程,思政意识,思政能力,有效推进,思政课程
AB值：
0.328975
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