典型文献
高校英语专业"视听说"课程思政建设的构建与路径
文献摘要：
推动"思政课程"与"课程思政"协同育人,是实现立德树人目标的重要手段.把思政教育融入高校英语专业的课堂,是高校英语人才培养的时代要求.对高校英语专业"英语视听说"开展课程思政建设,应明确科学的学习方法,深入挖掘其中的思政元素,从教学大纲、教材、教学设计、教学方法、考核与评价及教师素养等方面进行实施,为全方位育人的思想政治教育模式助力.
文献关键词：
课程思政建设;英语视听说课程;科学方法论
中图分类号：
作者姓名：
张春
作者机构：
贵州财经大学 外语学院,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]张春-.高校英语专业"视听说"课程思政建设的构建与路径)[J].贵阳学院学报（社会科学版）,2022(03):83-86,92
A类：
B类：
高校英语专业,思政课程,教育融入,英语人才培养,时代要求,教学大纲,考核与评价,教师素养,全方位育人,思想政治教育模式,英语视听说课程,科学方法论
AB值：
0.165675
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