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典型文献
高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究
文献摘要:
高校辅导员和专业课教师肩负的共同责任是共同育人,这是当前高校课程中对于学生思想政治建设的重要出发点.辅导员是高校思想政治工作者队伍中不可或缺的组成部分,与专业课教师协作育人,有利于促进学风建设和教育水平的提高,人才培养的质量也会随之提高,且能够切实贯彻落实立德育人这项根本任务.高校辅导员与专业课教师协同育人模式的构建应从构建"统一战线"开始,从而达成"统一思想"的目标,再建立协同模式,从而达成培养时代新人的目的.
文献关键词:
辅导员;课程思政;协同育人;专业课教师
作者姓名:
赵超越
作者机构:
沈阳体育学院管理与新闻传播学院
文献出处:
引用格式:
[1]赵超越-.高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究)[J].中国军转民,2022(20):70-71
A类:
B类:
高校辅导员,专业课教师,育人工作,工作研究,共同责任,共同育人,高校课程,思想政治建设,高校思想政治工作者,作者队伍,协作育人,学风建设,教育水平,立德育人,协同育人模式,统一战线,统一思想,协同模式,时代新人
AB值:
0.306098
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