典型文献
"以学为中心"的翻转课堂本质及应用——以"形势与政策"实践教学为例
文献摘要：
随着教育部高度重视高校思想政治理论课的实践教学,探讨"形势与政策"实践教学模式成为当务之急.此项实践教学在完善"形势与政策"教学体系、拓展教学内容、提升教学质量上大有助益."以学为中心"的翻转课堂本质与"形势与政策"实践教学目的一致."以学为中心"的翻转课堂突出以学生为主体,以培养学生学习能力为中心,以互联网等多媒体媒介为依托,在"形势与政策"实践教学中,以"新闻一周报""课堂模拟""时政热点讨论"及"创新项目设计"等翻转课堂模式.
文献关键词：
形势与政策;实践教学;"以学为中心";翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
张巍;仇发华;王海斌
作者机构：
上海理工大学 马克思主义学院,上海 200093
文献出处：
引用格式：
[1]张巍;仇发华;王海斌-."以学为中心"的翻转课堂本质及应用——以"形势与政策"实践教学为例)[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2022(01):77-81
A类：
B类：
以学为中心,课堂本质,形势与政策,高校思想政治理论课,实践教学模式,当务之急,此项,拓展教学,助益,教学目的,以学生为主体,多媒体,一周,周报,时政热点,创新项目,项目设计,翻转课堂模式
AB值：
0.2495
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
