典型文献
"四史"教育融入高校思想政治理论课教学探究
文献摘要：
"四史"教育融入高校思想政治理论课教学,是新时代思想政治理论课程改革创新的现实需求.从顶层设计、课堂教学、实践教学、"云端"教学等方面,着力推动"四史"教育与高校思想政治理论课的融会贯通,对于引导当代大学生涵养爱党爱国情怀、坚定理想信念、强化责任担当具有重要作用.
文献关键词：
"四史";高校思想政治理论课;内在机理;价值意涵;实践进路
中图分类号：
作者姓名：
魏艳尔
作者机构：
新疆大学 马克思主义学院,乌鲁木齐 830046
文献出处：
引用格式：
[1]魏艳尔-."四史"教育融入高校思想政治理论课教学探究)[J].晋城职业技术学院学报,2022(06):11-14
A类：
B类：
四史,教育融入,高校思想政治理论课教学,教学探究,新时代思想政治理论课,思想政治理论课程,课程改革创新,云端,融会贯通,当代大学生,爱党,爱国情怀,坚定理想信念,责任担当,内在机理,价值意涵,实践进路
AB值：
0.206524
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
