典型文献
挖掘习题价值彰显教学功能
文献摘要：
1引言
波利亚认为:"数学中,好的问题就如同雨后的蘑菇,扎堆生长,发现一个后就能在其周围发现好多个."同样,一道好的习题是很多好试题的"母胎".纵观当下的高考试题,不难发现,不少试题都是将教材中经典习题进行加工、拓展、综合之后而形成的.那些标新立异的试题,无不提示我们要立足于教材,深挖经典习题的内涵与外延,彰显习题的教学功能.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
费安学
作者机构：
甘肃省民乐县职业教育中心学校
文献出处：
引用格式：
[1]费安学-.挖掘习题价值彰显教学功能)[J].中学数学,2022(17):51-52
A类：
B类：
习题价值,价值彰显,显教,教学功能,引言,波利亚,如同,雨后,蘑菇,扎堆,好多个,纵观,高考试题,不难,标新立异,深挖,内涵与外延
AB值：
0.431001
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