典型文献
立足课本渗透素养——2021年安徽省数学中考第23题简析
文献摘要：
文章简析了2021年安徽省数学中考第23题,此题是在课本习题的基础上进行适当的改编与变化,体现了依据课本、回归课本的复习理念.同时对比往年的中考试题,尝试变式与拓展以适应学生的学习,这突显了2021年试题"看似简洁,实则难度颇深,启示深远"的特点.
文献关键词：
安徽中考;试题对比;数学运算
中图分类号：
作者姓名：
刘清清
作者机构：
上派初级中学,安徽合肥 231200
文献出处：
引用格式：
[1]刘清清-.立足课本渗透素养——2021年安徽省数学中考第23题简析)[J].中学教研（数学）,2022(02):46-48
A类：
B类：
立足课本,简析,课本习题,改编,回归课本,同时对比,往年,中考试题,变式,看似,实则,颇深,安徽中考,试题对比,数学运算
AB值：
0.474231
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
