典型文献
初中数学解题中纠错方法的研究
文献摘要：
解题是检验与巩固学习的基础,解题中出现一些错误在所难免.部分教师对待学生的错解只是将正确答案呈现给学生,或做简要的分析与说明,一些基础较薄弱的学生被动应付一下或象征性地订正一下,并没有从根本上认识到错误形成的原因,更达不到避免再次发生同类错误的目的.其实,纠错是提升解题能力的重要手段,它能帮助学生克服对数学的畏惧感,达到知其然且知其所以然的目的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
单正凤
作者机构：
江苏省常熟市锦荷中学
文献出处：
引用格式：
[1]单正凤-.初中数学解题中纠错方法的研究)[J].中学数学,2022(04):46-47
A类：
B类：
初中数学解题,纠错,在所难免,错解,应付,一下,象征性,订正,再次发生,解题能力,生克,畏惧感,知其然,知其所以然
AB值：
0.430043
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