典型文献
隐匿题图渐次呈现——一种讲解压轴题的方式
文献摘要：
隐匿题图,画图思考,捕捉动态中的临界点,在利用图形描述和分析几何压轴题中感悟几何直观;还原题图,在分情况定位分析中渗透几何直观;明晰结构,回溯知识源去分类解答,培养直接认知、整体把握空间形式和数量关系的能力;思辨题图,渐次呈现,使复杂的数学问题"可视化",使得解答简明、形象,提升几何直观自觉意识.
文献关键词：
隐匿题图;讲题策略;几何直观;思辨感悟
中图分类号：
作者姓名：
顾远航;叶先玖
作者机构：
湖北省宜昌市东山中学;湖北省秭归县归州镇初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]顾远航;叶先玖-.隐匿题图渐次呈现——一种讲解压轴题的方式)[J].中学数学,2022(02):66-69
A类：
隐匿题图,讲题策略
B类：
渐次,解压,压轴题,画图,临界点,几何直观,定位分析,回溯,解答,整体把握,空间形式,数量关系,数学问题,简明,自觉意识,思辨感悟
AB值：
0.298516
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
