典型文献
关联图形拨云见日——2021年宁波市数学中考第16题的解法与探究
文献摘要：
文章针对一道中考填空压轴题,从不同视角对基本图形进行关联,从而形成多种解法,通过问题的6个思考更深层次地把握问题的本质.面对较难的综合性几何问题时,要让学生从整体、联系的角度分解图形、关联图形、挖掘隐含信息,提高他们的识图能力,解后全面回顾与反思,发展他们的核心素养.
文献关键词：
基本图形;识图能力;几何直观;中考压轴
中图分类号：
作者姓名：
陆丽丽
作者机构：
镇海蛟川书院,浙江 宁波 315201
文献出处：
引用格式：
[1]陆丽丽-.关联图形拨云见日——2021年宁波市数学中考第16题的解法与探究)[J].中学教研（数学）,2022(01):42-45
A类：
B类：
关联图,拨云见日,宁波市,市数,填空压轴题,不同视角,基本图形,多种解法,问题的本质,几何问题,隐含信息,识图能力,全面回顾,核心素养,几何直观,中考压轴
AB值：
0.40396
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