典型文献
用音乐浸润生命,让美育伴随成长
文献摘要：
音乐教育在学生全面健康成长中有着不可替代的重要作用,用音乐浸润,用音乐感悟,用音乐创造,音乐如丝丝春雨浸润着学生的生命成长.在全面加强和改进新时代学校美育工作的背景下,在音乐教育教学的实践中,我们提出了"用音乐浸润生命,让美育伴随成长"的教学主张,把音乐教学置身于一个更加广阔的文化空间,拓展音乐教育的高度广度和深度,提高教师对音乐教育价值的追求和对音乐教育内涵的理解.我们把教学主张和教育教学实践紧密融合,细化教学研究,提出有效的教学模式,探索音乐教育的规律,提高音乐教育的品质,让音乐课堂成为学生生命成长的共同体.
文献关键词：
美育;音乐浸润;生命成长;课程改革;提炼主张
中图分类号：
作者姓名：
斯庆嘎;李旭东
作者机构：
内蒙古自治区教学研究室;赤峰市红山区教育教学研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]斯庆嘎;李旭东-.用音乐浸润生命,让美育伴随成长)[J].中国音乐教育,2022(04):67-71
A类：
音乐浸润,提炼主张
B类：
音乐教育,健康成长,音乐感,音乐创造,如丝,丝丝,春雨,生命成长,全面加强,加强和改进,学校美育,美育工作,教学主张,音乐教学,置身于,文化空间,对音,教育价值,教育内涵,教育教学实践,紧密融合,探索音乐,高音,音乐课堂
AB值：
0.29695
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