典型文献
高职院校深入开展"四史"学习教育的实践途径
文献摘要：
于高职教育当中融入"四史"是确保学生形成政治认同、家国情怀、文化素养、宪法意识、道德修养的关键.为了更好融入"四史",需要对高职教育现状、"四史"内涵进行总结,这样才能做好合理安排,保证学生在兴趣引导下去学习"四史"、内化"四史".基于新的时代背景下,高职院校可以通过提升认识、科学安排、强化领导和改进方式四个方面深入开展"四史"学习教育的实践.
文献关键词：
高职院校;"四史"学习;学习教育;教育意义;教育实践
中图分类号：
作者姓名：
马启中
作者机构：
菏泽职业学院 山东菏泽 274002
文献出处：
引用格式：
[1]马启中-.高职院校深入开展"四史"学习教育的实践途径)[J].公关世界,2022(22):84-85
A类：
B类：
校深,四史,学习教育,实践途径,高职教育,政治认同,家国情怀,文化素养,宪法意识,道德修养,教育现状,合理安排,兴趣引导,下去,提升认识,科学安排,强化领导,改进方式,教育意义
AB值：
0.381459
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