典型文献
《零售学》课程线上教学的实践与探讨
文献摘要：
近年来,很多高校采取了线上教学方式.面对新的教学技术和手段的变化,很多高校教师对如何有效地开展教与学,来保障教学质量和提高学生的学习质量进行了多方面的探讨.本文以作者所授课程《零售学》的教学实践为例,在课程目标和课程设计方面采取了针对性的措施和做法,包括统筹规划,构建课堂的"整体感"、有料有趣,打造课堂的"新鲜感"等,作为提高线上教学水平的尝试和思考.
文献关键词：
线上教学;课程设计;活力;现场感
中图分类号：
作者姓名：
白玉苓
作者机构：
北京服装学院 北京 100029
文献出处：
引用格式：
[1]白玉苓-.《零售学》课程线上教学的实践与探讨)[J].公关世界,2022(21):110-111
A类：
B类：
实践与探讨,线上教学方式,教学技术,高校教师,教与学,学习质量,课程目标,课程设计,统筹规划,构建课堂,整体感,有料,有趣,新鲜感,高线,教学水平,现场感
AB值：
0.468954
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