典型文献
"双减"之下校外培训长效治理机制的构建与完善
文献摘要：
"双减"政策的出台为校外培训机构治理提供了基本规范和根本遵循.事实证明,"双减"政策实施以来,校外培训机构治理取得了显著成效,学科类培训机构总量大幅压减,留存部分的机构"合规性"得到较大程度提高.但不可否认,当前校外培训治理仍然存在一定的困局,主要原因在于升学考试压力导致补课刚需长期存在,逐利资本助推校外培训变异行为增多,法治欠缺造成校外培训治理合力不强.为此,需要形成更为科学、更加效能、更可持续的治理机制,包括转化服务需求,深入推进源头式治理;健全综合执法,更好巩固协同化治理;消除监管盲区,不断完善全方位治理;着力加快立法进程,稳步实现法治化治理.
文献关键词：
"双减";校外培训;治理机制
中图分类号：
作者姓名：
董圣足;黄河;谢锡美
作者机构：
上海市教育科学研究院 民办教育研究所,上海200032;教育部"教育大数据与教育决策"实验室,上海200032;上海建桥学院 民办高等教育研究所,上海201306
文献出处：
引用格式：
[1]董圣足;黄河;谢锡美-."双减"之下校外培训长效治理机制的构建与完善)[J].苏州大学学报（教育科学版）,2022(04):13-23
A类：
B类：
双减,长效治理机制,构建与完善,校外培训机构治理,基本规范,根本遵循,事实证明,学科类培训,压减,留存,合规性,不可否认,校外培训治理,困局,升学考试,考试压力,补课,长期存在,逐利,异行,理合,头式,综合执法,协同化,盲区,立法进程,现法,法治化治理
AB值：
0.355352
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