典型文献
新文科视域下高校统计学课程教学改革探索与实践
文献摘要：
科学技术的发展带来了社会的巨大变革.推行新文科教育既是发展趋势,也是现实需要.新文科视域下高校统计学课程建设主要表现为统计学与相关学科、信息技术的交叉融合以及校地之间合作培养人才的互补融合.新文科视域下高校统计人才的培养,应具备坚定的政治信念、良好的人文素养、扎实的综合专业能力以及适应新时代需求的有创造力的人才.
文献关键词：
新文科;交叉融合;统计人才;人文素养
中图分类号：
作者姓名：
闫兰香
作者机构：
河北政法管理干部学院会计系,河北石家庄050061
文献出处：
引用格式：
[1]闫兰香-.新文科视域下高校统计学课程教学改革探索与实践)[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2022(04):121-124
A类：
B类：
统计学课程,课程教学改革,教学改革探索,大变革,新文科教育,现实需要,交叉融合,培养人才,互补融合,统计人才,政治信念,人文素养,时代需求,有创造力
AB值：
0.296971
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