典型文献
小学心理健康教育途径探索
文献摘要：
小学阶段是实施心理健康教育的黄金时期,能为学生身心健康和谐发展奠定重要基础.为严格落实小学生心理健康教育,教师可以通过开展心理健康疏导、加强家校合作、实施分层管理的方式,为学生创造良好的心理健康教育环境,并在实践中探索更为有效的心理健康教育方法.
文献关键词：
心理健康教育;途径方法;学生成长
中图分类号：
作者姓名：
耿璐
作者机构：
徐州市第36中学附属小学,江苏 徐州 221000
文献出处：
引用格式：
[1]耿璐-.小学心理健康教育途径探索)[J].教育实践与研究,2022(30):23-24
A类：
B类：
小学心理健康教育,教育途径,途径探索,小学阶段,学生身心健康,和谐发展,实小,小学生心理健康,疏导,家校合作,分层管理,教育环境,教育方法,途径方法,学生成长
AB值：
0.3855
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