典型文献
幼儿社会适应能力发展探究
文献摘要：
幼儿时期是儿童思想启蒙和行为习惯培养的关键时期，为了促进幼儿身心健康发展和能力全面提升，社会各界需要将力量凝聚到一起，发挥合力作用，助力幼儿成长和发展。社会适应能力是每个人都需要具备的基础素养，对于幼儿，社会各界要注重其社会适应能力的培养。幼儿今后必然要进入集体和社会之中，如果社会适应能力不过关，甚至会影响其一生成长。幼儿园教师和家长是培养幼儿社会适应能力，促进幼儿身心健康发展的重要指引者，必须要明确自身职责和使命，认真做好本职工作，履行相应职能，在潜移默化中发展幼儿社会适应能力，为其未来的成长保驾护航。
文献关键词：
幼儿;社会适应能力;发展与培养
中图分类号：
作者姓名：
张洁
作者机构：
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张洁-.幼儿社会适应能力发展探究)[J].亚太教育,2022(24):177-180
A类：
B类：
社会适应能力,能力发展,发展探究,儿时,思想启蒙,行为习惯,习惯培养,幼儿身心健康发展,合力作用,幼儿成长,基础素养,不过关,幼儿园教师,引者,真做,本职工作,潜移默化,保驾护航,发展与培养
AB值：
0.284139
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