典型文献
车辆工程专业课程体系改革探究
文献摘要：
课程体系构建直接影响高校教学质量，如今高校车辆工程专业传统课程体系构建已经难以适应时代发展，制约了人才培养质量的提高。该文在分析当前民办应用型本科高校车辆工程专业课程体系存在的主要问题的基础上，构建以产出为导向的课程体系，并持续改进，使理论和实践相结合，增加集中实践教学环节，培养学生的创新能力和解决问题的能力，从而增强学生的工程应用能力。
文献关键词：
课程体系;培养模式;车辆工程专业
中图分类号：
作者姓名：
姜振东;张姗姗
作者机构：
商丘工学院机械工程学院 河南 商丘 476000
文献出处：
引用格式：
[1]姜振东;张姗姗-.车辆工程专业课程体系改革探究)[J].汽车测试报告,2022(23):119-121
A类：
B类：
车辆工程专业,专业课程体系改革,改革探究,课程体系构建,高校教学质量,校车,民办应用型本科高校,产出为导向,持续改进,集中实践,实践教学环节,解决问题的能力,工程应用能力
AB值：
0.243601
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