典型文献
"思政课程"与"课程思政"同频共振的前提和路径
文献摘要:
思政课程与课程思政携手同行,能够全方位提升人才培养质量,促进学校践行立德树人和教书育人.随着教育改革的持续推进,思政课程与课程思政具有日趋完善的内在动力,共同引领积极向上的价值方向.在教育改革背景下,学校推进思政课程与课程思政协同并进,是在贯彻立德树人教育理念过程中教育体系的改革,是全新的教育方式方法,能够引导当代学生对伟大祖国、中华民族、中华民族文化、中国特色社会主义道路的认同,实现教育者与受教育者之间的同向而行.
文献关键词:
思政课程;课程思政;同频共振
中图分类号:
作者姓名:
王盈利
作者机构:
鞍山市信息工程学校,辽宁 鞍山 114000
文献出处:
引用格式:
[1]王盈利-."思政课程"与"课程思政"同频共振的前提和路径)[J].国际援助,2022(26):100-102
A类:
B类:
同频共振,思政课程与课程思政,携手,教书育人,有日,日趋完善,内在动力,共同引领,积极向上,改革背景,思政协同,协同并进,中教,教育方式,伟大祖国,中华民族文化,中国特色社会主义道路,受教育者
AB值:
0.281664
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。