典型文献
应用型本科院校《财务会计》课程思政要素融入探究
文献摘要：
近年来各个层级的高等院校及各类教育工作者都在相应党和国家思政教育的方针,努力探索高等院校思政教育的实施路径.独立的传统思政课程无法扛起全面立德树人的重担,专业课程建设乃至学科建设如何协同思政教育实现全面育人,正在成为思政教育的新课题.作为应用型高校会计教育者,有必要系统地从专业建设的角度全面探索会计学专业如何进行专业思政建设.本文从应用型本科院校会计教育者的视角,以《财务会计》这门课程作为切入点,以管窥豹试探究将思政要素融入《财务会计》专业课堂的践行价值、应用亮点、拓展思路以及深化建议.
文献关键词：
课程思政;应用型本科;会计学科
中图分类号：
作者姓名：
李寒珺
作者机构：
文华学院
文献出处：
引用格式：
[1]李寒珺-.应用型本科院校《财务会计》课程思政要素融入探究)[J].商情,2022(45):116-118
A类：
以管窥豹
B类：
应用型本科院校,财务会计,课程思政要素,教育工作者,传统思政,思政课程,扛起,重担,专业课程建设,协同思政,全面育人,应用型高校,高校会计教育,教育者,专业建设,全面探索,会计学专业,专业思政建设,试探,专业课堂,会计学科
AB值：
0.271864
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