典型文献
基于CDIO教育理念的新媒体电商直播课程教学改革和实践
文献摘要：
电商新媒体直播课程是电子商务专业一门新兴的课程,课程在建设初期面临很多的困境,如教师队伍新技能能力的提升问题,教学资源和实践资源的匮乏问题,以及如何进行学生团队培养等问题.本文用CDIO教育理念给予了教学改革的指导路径,提出利用CDIO产品生命周期,把电商直播教学用直播前构思、直播流程设计、直播实施和直播运行作为课程载体,倡导企业项目化课程设计,实践教学,问题探究式教学和案例、情景教学法,合理运用到教学改革中.在新职业教育法下,为国家培养复合型的高技能型人才.
文献关键词：
CDIO;电商直播;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
徐奕雯
作者机构：
江阴职业技术学院 江苏江阴 214400
文献出处：
引用格式：
[1]徐奕雯-.基于CDIO教育理念的新媒体电商直播课程教学改革和实践)[J].国际公关,2022(15):119-121
A类：
直播运行
B类：
CDIO,新媒体电商,电商直播,直播课程,课程教学改革,教学改革和实践,电商新媒体,新媒体直播,电子商务专业,新技能,实践资源,学生团队,团队培养,指导路径,产品生命周期,直播教学,学用,构思,流程设计,企业项目,项目化课程,课程设计,问题探究式,探究式教学,情景教学法,合理运用,新职业教育法,高技能,技能型人才
AB值：
0.385591
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