典型文献
基于OBE理念的电子商务教学模式探讨——以《网店推广》课程为例
文献摘要：
中国作为全球最大的电子商务市场,随着电子商务的不断发展,电子商务呈现新业态、新模式等诸多特点,通过新消费、品牌升级不断提高消费质量,打造直播生态链助力抗疫保供,为经济发展、扩大消费需求、保障就业等提供了强有力的支撑.电子商务的高质量发展需要与之相适应的电子商务人才,而高职教育的类型教育特色,决定了职业教育应以满足职业需求为前提,确定人才培养目标,开设相关课程.但是目前大部分高职院校课程教学中依然没有很好融入企业需求,基于此,本文以网店推广课程为例,探讨将OBE教学理念应用于电子商务教学中,通过反向设计原则,确定人才培养目标、课程内容,利用课程评价不断优化教学安排,实现学生职业技能的培养.
文献关键词：
OBE;理念;教学模式;反思;改进
中图分类号：
作者姓名：
潘俊宁
作者机构：
平顶山工业职业技术学院,河南 平顶山 467000
文献出处：
引用格式：
[1]潘俊宁-.基于OBE理念的电子商务教学模式探讨——以《网店推广》课程为例)[J].丝路视野,2022(34):102-104
A类：
B类：
OBE,电子商务教学,模式探讨,网店,中国作为,多特,新消费,品牌升级,消费质量,直播生态,生态链,保供,扩大消费,消费需求,电子商务人才,高职教育,类型教育,职业需求,定人,人才培养目标,企业需求,理念应用,反向设计,课程评价,优化教学,教学安排,学生职业技能
AB值：
0.3785
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