典型文献
职业教育虚拟仿真"情境体验式"实践教学研究
文献摘要：
虚拟仿真以其独有的交互式、沉浸式教学特点,在职业教育中广泛的运用.而情境体验式运用到其中,构建虚拟仿真"情境体验式"实践教学体系,促进职业教育教学的革新,提升职业教育实践的成果.对此,依据情境体验式教学的内涵,分析职业教育虚拟仿真"情境体验式"实践教学实施的优势及方法,并提出职业教育虚拟仿真"情境体验式"实践教学实施的路径.
文献关键词：
情境体验式;虚拟仿真;职业教育;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
陈林
作者机构：
重庆化工职业学院 401228
文献出处：
引用格式：
[1]陈林-.职业教育虚拟仿真"情境体验式"实践教学研究)[J].城市情报,2022(16):4-6
A类：
B类：
虚拟仿真,实践教学研究,交互式,沉浸式教学,教学特点,实践教学体系,职业教育教学,升职,职业教育实践,情境体验式教学,教学实施,出职
AB值：
0.175998
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