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试论体验思维在旅游管理教学中的应用
文献摘要：
由于中国旅游业的迅速发展,旅游管理专业已成为职业教学的主要部分,但旅游管理专业的传统教学方法目前仍处在探讨阶段.而体验式思维则是目前一个比较新兴的教学模式,它尤其重视学生在课堂中的主导地位,受到了很多教学学者的重视.本文重点以体验式思维为探究对象,论述其在旅游管理课程中的意义与功能,并评估其有效性.
文献关键词：
旅游管理;体验思维;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王芳
作者机构：
信阳农林学院
文献出处：
引用格式：
[1]王芳-.试论体验思维在旅游管理教学中的应用)[J].传奇故事,2022(26):64-66
A类：
B类：
体验思维,旅游管理教学,中国旅游,旅游管理专业,职业教学,传统教学方法,体验式,视学,管理课程
AB值：
0.27499
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