典型文献
专项教学督导实践与思考
——以长沙理工大学为例
文献摘要：
当今世界正处于百年之大变局，高等教育所处的方位、所面临的形势正在发生深刻变化，对高校发展提出了新的更
高的要求。而具有创新思维、数字化意识和跨专业工程科技人才，是我国产业发展和提高国际竞争力的保障，新工
科建设在这样的背景下应运而生。为了培养适应国家发展战略需求的人才，满足新工科专业对学生的综合性、系统
性、科学性的新要求，作为工科基础学科的高等数学和大学物理课程改革亟待进行并面临诸多挑战。
文献关键词：
专项教学;督导实践思考
中图分类号：
作者姓名：
高中权;欧雪峰
作者机构：
长沙理工大学 湖南长沙 410000
文献出处：
引用格式：
[1]高中权;欧雪峰-.专项教学督导实践与思考
——以长沙理工大学为例)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(37):66-68
A类：
督导实践思考
B类：
专项教学,教学督导,理工大学,高校发展,创新思维,数字化意识,跨专业,专业工程,工程科技人才,国际竞争力,国家发展战略,战略需求,新工科专业,基础学科,高等数学,大学物理课程,物理课程改革
AB值：
0.343397
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