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初中体育课堂教学中渗透德育途径的探究
文献摘要：
近年来,我国高度重视学生的思想教育工作,旨在提高学生的思想道德水平.对学生开展德育教学就要将德育教学和学科教学融合起来,将德育渗透到学科教学中.在德育和各学科教学融合的过程中,体育德育教学效果比较突出.但是,部分体育教师对德育教学缺乏全面而深刻的认识,导致在初中体育教学中渗透德育出现了不少问题,而这些问题不仅影响了德育教学的进一步发展,还不利于学生的身心健康和全面发展.基于此,本文将对初中体育课堂教学中渗透德育的途径进行分析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈卫东;邢树超
作者机构：
山东省淄博市张店区第五中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈卫东;邢树超-.初中体育课堂教学中渗透德育途径的探究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(09):23-24
A类：
B类：
初中体育课堂教学,渗透德育,德育途径,视学,思想教育工作,思想道德,德育教学,学科教学,教学融合,德育渗透,渗透到,各学科,体育德育,效果比较,比较突出,体育教师,初中体育教学
AB值：
0.240713
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