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师范专业认证视角下英语专业实践教学体系研究
文献摘要：
师范类专业认证是专门的教育评估机构对师范类专业人才的培养质量进行外部评价的一个过程，其目的是为了提高高校专业人才培养的质量，满足社会对专业人才的需求。在英语专业的教学过程中，实践教学是深化英语教学效果，提高专业人才质量的必要阶段。为了满足师范专业认证的要求，高校在英语专业的教学过程中必须注重实践，建立起完善的实践教学体系，为社会输送合格的应用型人才。
文献关键词：
师范专业认证;英语专业;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
王璐
作者机构：
宜宾学院
文献出处：
引用格式：
[1]王璐-.师范专业认证视角下英语专业实践教学体系研究)[J].智库时代,2022(36):184-187
A类：
B类：
师范专业认证,英语专业,专业实践教学,实践教学体系,师范类专业认证,教育评估,外部评价,英语教学,高专,人才质量,重实践,应用型人才
AB值：
0.217786
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