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师范类专业认证背景下高师英语专业课程发展的危机与对策——以英美文学课为例
文献摘要：
在师范类专业认证背景下,普通高师院校英语专业课程的发展是整个师范类英语人才培养系统工程的根基,也决定着专业发展的走向.高师英语专业课程的发展应兼顾师范类英语专业人才培养的专业准入标准和行业准入标准,以课程质量的提升为抓手,建立健全质量保障和评价体系,培养具备良好的英语语言能力、英语教育教学能力和跨文化素养的三位一体人才,将师范类专业认证"立德树人"的根本任务落到实处.
文献关键词：
专业认证;英美文学课;课程发展
中图分类号：
作者姓名：
宫昀
作者机构：
咸阳师范学院,陕西 咸阳 712000
文献出处：
引用格式：
[1]宫昀-.师范类专业认证背景下高师英语专业课程发展的危机与对策——以英美文学课为例)[J].文教资料,2022(24):162-165
A类：
B类：
师范类专业认证,专业认证背景下,英语专业课程,课程发展,英美文学课,高师院校,英语人才培养,培养系统,专业发展,师范类英语专业,英语专业人才培养,专业准入,准入标准,课程质量,质量保障,英语语言能力,英语教育教学,教育教学能力,跨文化素养,落到实处
AB值：
0.258182
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