典型文献
基于OBE理论的《综合英语》“嵌入式”混合创新教学实践研究
文献摘要：
本文试以OBE理论为指导、以学生为中心、以培养高素质职业化人才为导向，重构教学内容、创新教学模式、改革教学评价，使《综合英语》课程能够在专业知识传授的基础上，润物细无声地对学生进行文化浸润、价值观引领，实现“三全育人”的目标，为同类院校进一步推进英语专业教学改革提供参考。
文献关键词：
综合英语;混合式教学;职业人才
中图分类号：
作者姓名：
孙丽秀
作者机构：
聊城大学东昌学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽秀-.基于OBE理论的《综合英语》“嵌入式”混合创新教学实践研究)[J].智库时代,2022(29):148-151
A类：
B类：
OBE,综合英语,创新教学实践,教学实践研究,试以,以学生为中心,职业化,创新教学模式,改革教学,知识传授,润物细无声,声地,文化浸润,价值观引领,三全育人,英语专业教学改革,职业人才
AB值：
0.350861
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