典型文献
新时代高职教师的角色定位及素养要求
文献摘要：
文章立足于新时代对高职教师的新期望、新要求,探讨新时代高职教师角色的基本内涵及其职业素养,提出新时代高职教师是集党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者、先进技术的传播者、工匠精神的培育者、教学改革的创新者、终身学习的践行者六重角色于一身的"多面手专家".高职教师应对标"政治强、人品优、治学严、技艺精、思维新、视野广"素养要求,自觉提升自身核心素养,以适应新时代发展的需要.
文献关键词：
高职;教师角色;职业素养;新时代
中图分类号：
作者姓名：
陈月婷
作者机构：
广东工程职业技术学院,广东广州 510520
文献出处：
引用格式：
[1]陈月婷-.新时代高职教师的角色定位及素养要求)[J].工程技术研究,2022(20):146-149,153
A类：
B类：
高职教师,角色定位,教师角色,基本内涵,其职,职业素养,党执政,支持者,学生健康成长,指导者,先进技术,传播者,工匠精神,创新者,终身学习,践行者,六重,一身,多面手,教师应对,人品,维新,核心素养,新时代发展
AB值：
0.406448
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