典型文献
思政教育融入小学语文课堂教学的策略探究
文献摘要：
小学教育作为最基础的义务教育阶段,应当始终以培养良好思想道德品质,和扎实的知识文化作为教育理念.基于此,本文首先分析了小学语文课堂教学的重要作用,而后就在小学语文课堂中融入思政教育的有效教学路径做以探究.希望通过此文,能够给小学教育工作者一些理论帮助,在课堂教学环节注重学生素质能力综合培养,本着"立德树人"理念开展小学文化教育.
文献关键词：
思政教育;小学语文;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
毕正荣
作者机构：
甘肃省陇南市成县小川小学
文献出处：
引用格式：
[1]毕正荣-.思政教育融入小学语文课堂教学的策略探究)[J].商情,2022(41):110-112
A类：
B类：
教育融入,小学语文课堂,语文课堂教学,策略探究,小学教育,义务教育阶段,思想道德品质,有效教学,教学路径,此文,教育工作者,教学环节,重学,学生素质,素质能力,综合培养,本着,小学文化,文化教育
AB值：
0.297736
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