典型文献
非物质文化遗产融入大学生思想政治教育的可行性研究
文献摘要：
非物质文化遗产浓缩着我国历史文化和民族文化的深刻内涵和价值,将非物质文化遗产融入大学生思想政治教育工作中,能够显著丰富大学生的思政教育内容,还能够有效培养大学生的民族文化精神.教育工作者要想发挥出非物质文化遗产的思政教育功能,要能够认识到非物质文化遗产的研究需要基于一定的现实的背景,学习并肯定非物质文化遗产教育的文化价值,探究非物质文化遗产在大学生思想政治教育中的教学可行性.
文献关键词：
非物质文化遗产;思想政治教育;大学生
中图分类号：
作者姓名：
谢冶曼
作者机构：
邵阳学院马克思主义学院,湖南 邵阳 422000
文献出处：
引用格式：
[1]谢冶曼-.非物质文化遗产融入大学生思想政治教育的可行性研究)[J].南北桥,2022(05):85-87
A类：
B类：
大学生思想政治教育,可行性研究,深刻内涵,思想政治教育工作,教育内容,有效培养,养大,文化精神,教育工作者,思政教育功能,要能,定非,非物质文化遗产教育
AB值：
0.152979
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
