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"一带一路"背景下新商科专业现代学徒制教师队伍建设的动力分析
文献摘要：
由于跨境电商、大数据、人工智能等带来的商界转型,传统商科教育培养出来的学生很难适应行业的需要,这为新商科专业现代学徒制的实施提出了更高的要求.随着国家"一带一路"倡议的实施,我国与"一带一路"沿线国家的经济往来进一步加深,为培养商科人才提供新的契机."一带一路"背景下,分析新商科专业现代学徒制教师队伍建设的动力极其重要,那么影响它的因素有哪些?打造这种动力需要构建什么样的机制予以支撑?如何打造新商科专业现代学徒制教师队伍的内生动力和外在推力?一系列问题值得进一步深思和探索.
文献关键词：
新商科;现代学徒制;教师队伍;动力分析
中图分类号：
作者姓名：
陈波;滕湘君;张世兵
作者机构：
湖南外贸职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]陈波;滕湘君;张世兵-."一带一路"背景下新商科专业现代学徒制教师队伍建设的动力分析)[J].传奇故事,2022(35):93-95
A类：
B类：
新商科专业,现代学徒制,教师队伍建设,动力分析,跨境电商,商界,商科教育,教育培养,培养出来,沿线国家,经济往来,商科人才,推力,深思
AB值：
0.17836
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