典型文献
C语言课程线上线下混合式教学模式研究与实践
文献摘要：
随着我国教育事业的发展,涌现了许多教育软件,线上学习受到了重视,成为了重要的学习方式.C语言课程是以计算机操作学习为主,线上教学可以丰富C语言课程的教学形式,提高教学效果,在混合教学模式下,C语言课程教学会更具有效性.下文中,将主要针对C语言课程线上线下混合式教学模式进行深入研究,以此来提出有效的教学策略.
文献关键词：
C语言课程;新上线下;混合式教学模式;实践
中图分类号：
作者姓名：
张春玲
作者机构：
黑龙江能源职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]张春玲-.C语言课程线上线下混合式教学模式研究与实践)[J].传奇故事,2022(28):46-48
A类：
新上线下
B类：
线上线下混合式教学模式,教学模式研究与实践,教育软件,线上学习,学习方式,计算机操作,操作学习,学习为主,线上教学,教学形式,提高教学效果,混合教学模式,教学策略
AB值：
0.266982
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
