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"1+X"证书下技能质量评估指标测算方法设计
文献摘要：
"1+X"证书制度的执行存在着现有的基础条件不均衡,导致技能掌握程度有差异等问题.因此,本文设计了"1+X"证书下技能质量评估指标测算方法.计算基础课程得分与核心专业课程得分,构建综合质量评估指标,建立质量评估指标体系.为确立指标权重,构建判断矩阵计算对应特征向量,得出层次单排序,获得最优决策,检测矩阵的一致性,测算评估指标.测试实验表明,采用本文所提出的评估指标测算方法,能够较好地评价"1+X"证书下技能质量的实际情况,对高校学生技能教育的建设具有现实指导作用.
文献关键词：
"1+X"证书;技能质量评估;评估指标;指标测算;评估方法
中图分类号：
作者姓名：
王彦杉
作者机构：
湖南环境生物职业技术学院,湖南 衡阳 421005
文献出处：
引用格式：
[1]王彦杉-."1+X"证书下技能质量评估指标测算方法设计)[J].丝路视野,2022(31):73-75
A类：
技能质量评估
B类：
1+X,质量评估指标,指标测算,测算方法,方法设计,证书制度,基础条件,技能掌握,掌握程度,基础课程,综合质量,评估指标体系,判断矩阵,矩阵计算,特征向量,出层,单排,最优决策,测试实验,高校学生,学生技能,技能教育
AB值：
0.306514
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