典型文献
中职工业机器人专业1+X"岗、课、赛、证"融通机械基础教学模式实践探究
文献摘要：
随着我国针对职业教育改革实施政策的出台,要求规定从2019年以后,相关的职业院校要实行1+X的证书制度的试点工作,让学生们在获取相应毕业学历时,尽可能考取多种职业技能等级证书,并在2020年度实行的十个1+X证书当中涉及工业机器人的就有两个.根据相关政策的要求,进行深入的产教融通以及相关校企合作工作,对中职院校中进行学生综合素质的提升以及专业技能人才高质量的培养十分重要.本文针对机械基础课程教学模式实践研究,指出运用"岗课赛证"的方式进行教学模式的实践改革,在实际教学中由理论内容逐渐转向对专业技能运用与实际操作能力的重点培养教学模式进行研究,以推进中职院校相关课程教学模式的改革.
文献关键词：
中职工业机器人专业;岗课赛证;机械基础教学
中图分类号：
作者姓名：
欧尔欣
作者机构：
靖远县职业中等专业学校 白银 730600
文献出处：
引用格式：
[1]欧尔欣-.中职工业机器人专业1+X"岗、课、赛、证"融通机械基础教学模式实践探究)[J].办公自动化,2022(03):62-64
A类：
中职工业机器人专业
B类：
1+X,通机,机械基础教学,实践探究,职业教育改革,改革实施,实施政策,职业院校,证书制度,试点工作,学生们,考取,职业技能等级证书,十个,校企合作,中职院校,学生综合素质,质的提升,专业技能,技能人才,机械基础课程,基础课程教学,课程教学模式,出运,岗课赛证,实践改革,实际操作能力,培养教学
AB值：
0.280009
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