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慕课视域下高等专科学校英语的混合式教学模式探究
文献摘要：
随着教育领域信息技术的不断发展,慕课被应用到各个教学领域并体现出了较大价值.慕课形式依托互联网平台实现了大规模的网络教育,提升了教育资源的利用率,推动了教育公平.但是在单纯的慕课模式下师生无法面对面沟通,课堂氛围不足,缺乏情感互动且课堂合格率低.为充分实现慕课价值,弥补其不足,高等专科学校教学宜采用线上线下相结合的方式,形成混合式教学模式.本文主要分析慕课视域下高等专科学校英语混合式教学模式的构建方法,探讨慕课视域下高等专科学校英语混合式教学模式的实施,希望对相关人员有一定的借鉴意义.
文献关键词：
慕课;高等专科英语教学;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
左悦;万瑞
作者机构：
抚州幼儿师范高等专科学校,江西 抚州 344000
文献出处：
引用格式：
[1]左悦;万瑞-.慕课视域下高等专科学校英语的混合式教学模式探究)[J].丝路视野,2022(27):124-126
A类：
高等专科英语教学
B类：
高等专科学校,混合式教学模式,教学模式探究,域信息,教学领域,互联网平台,网络教育,教育公平,慕课模式,面对面,课堂氛围,情感互动,合格率低,学校教学,线上线下相结合,构建方法
AB值：
0.201412
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