典型文献
用历史概念构建解题新视角——以江苏省三模七市联考第22题为例
文献摘要：
江苏高考历史卷的小论文题是学生的"失分区",也是教师讲授的"困惑区".说是"失分区",是因为学生在解题思路和方式上常常不知道该如何提炼论文的观点,不知道如何流畅地用史实论证论点,不知道如何做最后的总结概括.说是老师的"困惑区",是因为我们已经无数次把解题方式告知学生,但考试时学生却无法将老师讲解的解题思路和方式运用其中,导致论文题失分严重.到底该如何让学生重视论文的解题思路,如何让学生写出高质量的小论文,本文以江苏省三模七市联考的小论文题为例,谈谈自己的一些做法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李德帅
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]李德帅-.用历史概念构建解题新视角——以江苏省三模七市联考第22题为例)[J].中学历史教学参考,2022(18):13-15
A类：
B类：
历史概念,概念构建,联考,江苏高考,高考历史,历史卷,小论文,失分,讲授,解题思路,思路和方式,流畅地,史实,论点,无数次,告知,写出,谈谈
AB值：
0.36785
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