典型文献
从"为读者"的角度理解文本
文献摘要：
制约文本生成的主要因素是语境,其中最核心的因素是读者.要重视从"为读者"的角度理解文本,品析作者"为读者"考虑而表现出的言语智慧,从而习得言语思维的规律和原理,养成读者意识.文章从三个类型的读者,即明确的个体、明确的群体、拟想的对象,结合教学课例进行分析说明.
文献关键词：
语境;为读者;读者意识;言语思维
中图分类号：
作者姓名：
陈莹莹;徐德湖
作者机构：
昆山开发区青阳港学校,江苏 苏州 215335
文献出处：
引用格式：
[1]陈莹莹;徐德湖-.从"为读者"的角度理解文本)[J].中学语文教学参考,2022(20):19-21
A类：
B类：
为读者,理解文本,文本生成,品析,言语智慧,习得,得言,言语思维,读者意识,三个类型,结合教学,教学课例
AB值：
0.452056
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