典型文献
以三秦文化增强学生政治认同
文献摘要：
增强学生政治认同是中学思政课重要的价值取向和根本任务.推动三秦文化向中学思政课创造性转化和创新性发展,增强学生对新时代、中国共产党、人民主体地位的认同,是学生政治认同的主要内容,也是中学思政课的责任和使命.运用三秦文化增强学生政治认 同:一是凸显三秦文化时代品格,增强学生对新时代的认同;二是激发三秦文化红色力量,增强学生对中国共产党的认同;三是坚守三秦文化人民立场,增强学 生对人民主体地位的认同.
文献关键词：
三秦文化;学生;思政课;政治认同;探析
中图分类号：
作者姓名：
蔡洋;闫仕杰;王艳景
作者机构：
710048 西安工程大学;710018 陕西交通职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]蔡洋;闫仕杰;王艳景-.以三秦文化增强学生政治认同)[J].中学政治教学参考,2022(31):21-23
A类：
三秦文化
B类：
政治认同,同是,中学思政课,创造性转化和创新性发展,人民主体地位,责任和使命,文化时代,时代品格,红色力量,文化人,人民立场
AB值：
0.147852
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