典型文献
思政课教学何以培养学生创新能力
文献摘要:
创新能力是创造性地分析和解决问题的能力.具有创新能力的人,能够在个人成长历程中勇敢应对挑战,不断实现自我突破.培养学生的创新能力是教育的重要任务和使命,而创新能力的培养是建立在创新意识、创新思维、创新精神基础上的.新时代,思政课要在教学中渗透创新意识,引导学生进行深度探究,掌握科学思维方法,培养学生的创新意识和创新思维,尊重学生主体地位,培养学生创新精神,不断提升学生的创新能力,为中华民族伟大复兴事业培养合格的建设者和可靠接班人.
文献关键词:
思政课;创新能力;科学方法
中图分类号:
作者姓名:
童兰
作者机构:
611130 成都师范学院
文献出处:
引用格式:
[1]童兰-.思政课教学何以培养学生创新能力)[J].中学政治教学参考,2022(27):46-48
A类:
B类:
思政课教学,学生创新能力,创造性地,解决问题的能力,个人成长,成长历程,勇敢,应对挑战,自我突破,创新意识,创新思维,创新精神,深度探究,科学思维方法,尊重学生,学生主体地位,靠接,接班人,科学方法
AB值:
0.339834
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