典型文献
中学生政治认同素养培育多维审视
文献摘要：
政治认同素养是学科核心素养的重要组成部分,是中学生思想政治教育的内在灵魂所在.政治认同素养包含对中国共产党的领导认同、对社会主义的认同、对社会主义核心价值观的认同等多重要义.教育主体要注重顺应时代变革,不断满足引领中学生价值观、坚定中学生理想信念、提高中学生道德文化素养等时代新需求,以"核心"为重点、以"创新"为引领、以"多维"为基点,着力通过提升教师政治素养和教学能力、促进教学形式和教学方法改革、构建科学化评价机制等路径提升中学生政治认同素养培育的实效性.
文献关键词：
新时代;中学生;政治认同;培育
中图分类号：
作者姓名：
牟文余;蒋曼
作者机构：
401331 重庆医药高等专科学校;400067 重庆第二师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]牟文余;蒋曼-.中学生政治认同素养培育多维审视)[J].中学政治教学参考,2022(19):69-72
A类：
B类：
政治认同素养,素养培育,多维审视,学科核心素养,中学生思想政治教育,中国共产党的领导,领导认同,教育主体,顺应时代,时代变革,学生价值观,学生理想信念,高中学生,德文,文化素养,新需求,基点,政治素养,教学能力,教学形式,教学方法改革,路径提升
AB值：
0.29113
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