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护理硕士研究生入职后规范化培养方案的构建
文献摘要：
目的:构建全日制护理硕士研究生入职后规范化培养方案，为医院培养高素质护理人才提供参考依据。方法:2021年1—3月通过文献分析及半结构式访谈初步拟定培养方案，通过对16名专家的2轮专家函询制订护理硕士研究生入职后规范化培养方案。结果:2轮函询后专家意见趋于一致，2轮问卷有效回收为16/16；2轮函询的专家权威系数均为0.819；2轮函询的肯德尔协调系数分别为0.329、0.334，差异有统计学意义（
P<0.01）。最终形成护理硕士研究生入职后护士规范化培养方案包括培养对象与素质要求、培养方式、培养目标、培养内容、考核评价5个维度，共计210个条目。
结论:护理硕士研究生入职后规范化培养方案具有可靠性、科学性、实用性，为各医院高学历临床护理人才培养提供指导及参考。
文献关键词：
在职培训;德尔菲技术;护理，研究生;规范化培养
中图分类号：
作者姓名：
李亚南;马梦柯;蔡艳娜;鲁丰华;王文颖;孙巧枝;娄小平
作者机构：
郑州大学第一附属医院护理部，郑州 450052;郑州大学第一附属医院妇科，郑州 450052
文献出处：
引用格式：
[1]李亚南;马梦柯;蔡艳娜;鲁丰华;王文颖;孙巧枝;娄小平-.护理硕士研究生入职后规范化培养方案的构建)[J].中国实用护理杂志,2022(34):2641-2653
A类：
B类：
护理硕士研究生,职后,规范化培养,培养方案,全日制,半结构式访谈,拟定,专家函询,专家意见,肯德尔,护士,培养对象,素质要求,培养方式,培养内容,考核评价,条目,高学历,临床护理,护理人才培养,在职培训,德尔菲技术
AB值：
0.235609
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